新如皋报讯 人们常说，教育就是用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。作为一名青年教师，工作以来，怀着一颗赤诚之心， 一步一步践行自己的教育理想。用爱心浇灌，用耐心培育，把满腔的热情融入幼儿园的角角落落、孩子们的点滴成长中。她就是如皋市港城第二实验幼儿园的宗秋培老师。
一、主动担当，做教师的领跑者
教育需要有温度，需要带着爱和关怀，这是教育的一个本真特点，也是她一直以来深刻体会并充分践行着的理念。作为幼儿园的教学主任，她积极好学，利用自己的休息时间观看教育教学讲座，不断充实自己。在工作中的努力和奉献，影响和带动了一部分青年教师，也得到了领导和老师们的认可。几年来她在不断付出和收获着，用爱心、耐心、责任心为幼教事业作出贡献。
二、阅读思考，做教育的研究者
日常教学中她认真钻研专业理论，人们常说：“人只有不断地读书学习才能进步，要及时的记录重点内容，加深记忆，这样才能将理论更好地转好为实践。”在教学上和班级教师一起带领班级幼儿，结合主题和生活经验活动利用思维导图、项目式学习开展了很多特色活动。得到了园领导和家长的高度评价和认可。本着以幼儿为本，在教学能力和水平上勤下工夫，勇于创新和提高。
三、爱生如子，做幼儿的天使“妈妈”
关心爱护孩子是幼师的天职，作为一群孩子的“妈妈”。工作中她始终充满正能量，微笑着和孩子们说话，为的就是给孩子做好榜样，用笑容告诉孩子们生活的美好。每天早上站在门口迎接孩子，露出微笑对孩子说：“早上好，宝贝。”“今天你妈妈给你梳的辫子真整齐，你有没有谢谢妈妈啊”……这些温暖的语句常常对孩子们说，让孩子们学会感恩，这才是言教不如身教的真正作为。
带的第一届孩子里，班里有一位比较特殊的孩子，不能自主如厕。初入教坛的她不怕脏、不嫌臭，一次次地帮助孩子清理干净。时常会陪着孩子去厕所，耐心地教孩子穿脱裤子，给予指导和鼓励。经过一段时间的培养，孩子终于能自主如厕了，看到孩子的成长，她备感欣慰！以亲和、温暖、欣赏，为幼儿创造宽松、自由、温馨的班级氛围，为幼儿敢于创新、敢于表达提供肥沃的土壤，是她一直努力的目标。
五、踏实成长，做幼教的守护者
她常常这么说：“如果再给我一次选择的机会，我依然会选择幼儿教师”，因为，爱孩子，爱这份美丽的事业，愿意为它付出，为它奉献。工作八年来，班主任工作一直受到家长的一致好评。在平凡而充实的工作中，她一直以自己的满腔热情，诠释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌。
通讯员：陆珠 编辑：殷玥
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