新如皋报讯 许映利，女，1980年1月出生，中共预备党员，现任如皋市丁堰镇刘海幼儿园园长。5年来，在她的带领下，刘海幼儿园从3间破平房、3名教职工、12名孩子，到现在拥有生态书院式的幼儿园、13名教职工、92名孩子，并高标准的将幼儿园创建成功为“江苏省优质幼儿园”，这其间以什么支撑前行？只有四个字“以园为家”。
以园为家——管事当家
来到刘海幼儿园的第一年，由于人员紧缺，她有好多标签：园长、修理工、清洁工、洗碗工、保育员、会计、后勤、教师……面对缺人、缺钱，多方因素重重压力，曾当着领导的面委屈地哭过，但她一再提醒自己：来了就好好待着，还必须待出个名堂。于是自加压力：没有好环境但不能失了教研，教师教学能力的提升你必须给跟上；没有好环境但不能愧对了可爱的孩子，不能辜负了依然决然选择她们的家长。
以园为家——亲力亲为
2019年初搬进新园。申请资金时，反复多次去政府沟通；购置物品时，亲自到市场选购，竭尽心思地将钱用在刀刃上；工程验收时，每一处都仔细过目，罗列打印交给责任方，然后再一一确认处理……在这一过程中，记忆力超差的一个人，却愣是记下了园内水从哪里来？哪个阀门关哪条水路？哪个电箱控制哪一路电？简单的门锁失灵怎么修理？自己摸清了园内的广播系统，监控系统，消防系统，爬个梯子上个树、钉个钉子打个眼儿、锯个木头挖个坑，已经驾轻就熟……重活、累活、脏活，在她眼里那都不是事儿。
以园为家——目标笃定
2019年的5月搬进空空如也、白墙四壁的新园时，她没有踌躇不前，没有等、帮、靠，而是用心统筹时间，给教师绘“蓝图”，调动她们的积极性，身体力行地和大家加班加点，4个教师愣是利用30个全天包班之外的下班时间，将空空荡荡、白墙四壁的院落打造成了“绿野仙踪式”的生态小院儿，创造了在别人眼中不寻常的奇迹。
幼儿园的外部环创基本到位，她紧接着开始深挖内涵建设。以打造“丰子恺儿童文化”为特色，在园内处处彰显。通过“读书会”带全园教职工理解“儿童视角”“教育观”“儿童观”，理解“自然自在的教育”，确立“亲近自然、追求自在”的办园宗旨，将“亲近自然、珍爱生命、担当责任、自立自信”作为本园儿童的成长目标，结合园所所在乡村环境，确立了“野趣”为园本课程的核心，发展方向渐渐明朗。
近两年生源回流，教职工队伍扩大，如何带好一支高素质的教职工队伍，成了她继内外部环创之后最大的重心目标，于是她就像一个大家长一样，用自己的耐心、细心和智慧，通过各种形式的教研方法，促进教师们的发展，让她们感受到做教研、爱学习的乐趣，过程中，也让她自己也感受到了教研的力量与成就感。
以园为家——创意无限
对于新园的环创，她的目标就是努力将幼儿园做成有文化底蕴、有温度、有故事的小院子。
园内大厅四十多年历史的“老风琴”，成了教师初心的见证；“记忆树”，收集了老园至今的人物、场景、事件的高光瞬间；经过她一砖一板环污而设的“野绿小院”，渗透着园方的环保理念；园内的乡土材料创设的生态景观等等，达到了“一处一景”“一景一生活”的境界，正应了她说的那句话：无论我站在幼儿园的哪一处，我都会告诉你这一处物的价值和存在的意义。
园所环创中“处处能够看到儿童”，因此刘海幼儿园被选为“课程游戏化小微特色园”，多次对市县级幼儿园进行现场展示，更是吸引了教育司副司长陈东升及省教育厅副处长殷雅竹来园调研，对她身在乡村，却有着先进的教育理念而赞不绝口。
以园为家——口碑宣传
自从来到刘海幼儿园，她脑子想的最多的就是如何让幼儿园“起死回生”。她知道一个刚起步的新园会很难，但家长资源不需要用资金去求来，只要真诚就行。因此通过一次次策划精良的家长活动，如“亲子家宴”“徒步节”“秋收运动会”“月末开放日”等，让优秀的教师、温馨的环境和先进的理念，在家长之间口口相传。每学期末，针对家长满意度调查会一一分析，并通过全园家长会跟家长逐一交流，她的亲力亲为、真诚相对，让刘海幼儿园在社会上的好感度，大大提升，入园率成倍增长。
作为整抓全园命脉的一把手，她不敢松懈，不断学习，力争将教育、教学、教研工作做得有创意，有实效！几年来，她，这名如皋市小规模村园的园长，却在市县级园长会议上，分享管理、教研等经验6次之多。正如如皋市幼教教研员姚亚云老师说的：再小的幼儿园，再弱的师资，心中也有远大的理想，她就是有一股不服输的倔强。
幼儿园的内外在皆做好了准备，她便开始着力宣传，她带孩子们走进社区、走进周边资源，带领教师开发园本课程、展现游戏特色活动，通过园所公众号向外推送，让更多的人来关注幼儿园的老师、孩子和教育，通过持续不断的信息输出，周边省、市、县、镇的同行都慕名而来。
几年来，没有壮烈的“燃蜡”之举，只是固执地坚信“教育”即“良心”。她沉稳低调，朴实无华，不张扬，因为她只会用行动向大家证明，她会用尽全力去维护好幼儿园的来之不易的现在和未来可期的将来。
（通讯员 苏辰辰 编辑 张诚山）
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