3月5日上午，如皋市教师发展中心副主任陈兰和相关学科研训员到搬经镇加力小学调研指导教育教学工作，通过听课评课、查阅资料和座谈交流，为扎实提高学校教学质量出谋划策。搬经镇教育管理中心分管领导全程参加了活动。
研训员们采用“点面”结合的做法，既听了学校安排的部分典型课，又按照学校的日课表随机“走听”了常态课，着力关注教师分层教学、学生思维力提升和小组合作学习评价真实状态，密切观察学生学习习惯的养成情况。随后召开座谈会，听取了学校领导的工作汇报及相关教师代表的教学经验分享。专家们充分肯定了加力小学精细的教学常规管理、学生学习习惯的培养、教师和谐进取的精神状态；对加力小学行政组能率先垂范、狠抓制度落实，各学科课堂重视激发学生学习积极性、践行分层教学表示赞赏。会后，研训员们还分别召集各学科组教师进行集中交流和探讨，面对面进行了富有针对性、实效性、指导性的的交流活动。他们从所听取的课堂教学出发，针对学校和学科特点提出了切实可行的建议，老师们深受启发，获益匪浅。
此次研训员们的调研指导活动，让加力小学的教师们清楚地认识到自身的优势和不足，给教育教学工作注入了生机和活力，对打造高效课堂和提高教育教学质量起到了引领作用。(通讯员 石磊)
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