有温度的
新闻平台

如皋市举行小学阶段第十一届“大阅读”教学展示观摩培训暨2020年“读书节”活动

为扎实推进师生共读、家校共读工程,营造浓郁的书香氛围,促进如皋市师生素养的全面提升,5月25日,如皋市小学阶段第十一届“大阅读”教学展示观摩培训暨2020年“读书节”活动在如皋高新区实验小学举行。如皋市教师发展中心副主任于进泉,如皋市教师发展中心教学研究部副主任洪荟春,研究员刘国庆、陈兰、陈红娟、夏敏军以及全市各学校教师代表出席活动。

如皋高新区实验小学是一座教育性与审美性、生态性与人文性有机融合的现代化学校。学校注重中华优秀传统文化教育,开设“礼”“诗”“书”“数”“健”“艺”六大校本课程,倾力打造以“新六艺”为架构的“勤敏”教育。

此次大阅读活动分为阅读静态展示、阅读课堂教学观摩、四年级学生阅读风采展、大阅读推进经验交流四个部分。

大阅读静态展示中,同学们在读书卡上记录下自己的心得体会,满满的书香,荡漾心间。现场还展示了学生的封面设计,封面设计美观大方、创意新颖,充分体现了同学们的审美能力和创新精神。此外,整本书的阅读批注、制作精美的书签,也给与会教师留下了深刻的印象。

阅读课堂教学观摩中,语文、数学、英语、道法、科学的10位教师展示了阅读与本学科的精彩融合。曹灵晖老师给大家带来数学课《上当受骗的老虎》,她先创设情境,让大家说出自己心目中老虎的样子,打开学生的话匣子,然后再通过故事描述让大家找一找、画一画,再让学生进行小组交流,调动了学生的积极性。张秋燕老师为大家上了一节道法课《请到我的家乡来》,教学中,她让孩子们当一回“小导游”,引导学生掌握与家乡有关的信息。在当“小导游”的过程中,孩子们全方面了解了家乡如皋的自然环境,激发了对家乡的热爱之情。在随后的四年级阅读风采展示环节,四年级5个代表队展开激烈的角逐,拼智慧、拼手速,展示了自己丰厚的阅读积淀。

活动中,外国语学校、开发区何庄小学以及如师附小进行了大阅读推进经验交流。外国语学校张宁从生本阅读、家校联读两个方面详细分享了该校引领“大阅读”迈向更深处的宝贵经验;开发区何庄小学纪晓艳从“课外阅读学写作的基本思路、经验做法”两个方面分享了如何引导孩子“读”好文章;如师附小陈海梅分享了“课外阅读指导与写作教学有机结合”的经验。听了这些分享交流,与会教师纷纷表示受益良深。

如皋市教师发展中心教学研究部副主任洪荟春对活动进行了总结,她说,书籍丰盈人生,阅读润泽生命,自“大阅读”活动开展以来,各学校形成了四维联动的阅读常态,形成了三位一体的共读氛围,形成了全科阅读的育人生态,但各学校的课外阅读发展并不均衡。此次活动为大家提供了学习、借鉴、思考、创新的平台,希望各学校要扎实做好“大阅读”工程,让校园处处溢满书香,为建设“书香如皋”作出新的更大的贡献。

(殷再宏   钱春妮)

赞(0) 打赏
未经允许不得转载:新如皋报 » 如皋市举行小学阶段第十一届“大阅读”教学展示观摩培训暨2020年“读书节”活动
分享到: 更多 (0)

新如皋 更专业 更方便

联系我们新闻投稿