探秘本草植绿护生 研学赋能生态素养 ——如皋市长江镇长新小学开展生态种植研学实践

新如皋报讯  为落实立德树人根本任务,深化“双减”背景下素质教育,将科学探究、劳动实践与生态教育深度融合,近日,长新小学四、五年级全体学生走进长江药用植物园,开展以“探秘百草园・匠心做药膳”为主题的研学实践活动,在自然课堂中解锁生态种植奥秘,厚植生态保护与绿色发展理念。

此次研学为四、五年级学生搭建了走出课本、亲近自然的实践平台。长江药用植物园作为集药用植物保护、科普教育、生态种植于一体的实践基地,为学生提供了鲜活的学习样本,让生态种植不再是抽象概念,而是可观察、可探究、可体验的真实场景。
本次研学让学生系统认识蒲公英、麦冬、马兰头等十余种常见药用植物,直观观察其外形特征、生长习性与药效等。学生们在分组探究中,逐渐树立“敬畏自然、爱护植物”的生态意识,为后续校园生态种植、家庭绿植养护奠定知识基础。
学生在动手制作马兰头馅儿饺子的过程中,感受从植物种植到食材利用的完整链条,体会生态种植的劳动价值。更在劳动中理解“一分耕耘一分收获”,提升动手能力与团队协作能力,养成珍惜劳动成果,让生态种植的实践能力与劳动精神同步提升。

此次长江药用植物园研学之旅,让四、五年级学生在自然中学习生态种植,在实践中感悟生态之美,不仅收获了植物种植知识与劳动技能,更厚植了生态情怀与责任担当。长新小学将持续以研学实践为载体,推动生态教育常态化、实践化,让绿色理念扎根学生心田,助力青少年全面健康成长。(通讯员 刘路星  编辑 邱彤)
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