法治教育进课堂再升级

　　法治教育进课堂再升级

　　市教育局发布相关规划，中考适当增加法治知识内容

　　11月9日讯  未来五年，我市将推出一系列举措，不断完善青少年学生法治教育体系。7日，市教育局发布《南通市教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016~2020年)》。

　　《规划》明确，我市将在中小学开设道德与法治课，统一法治课程教材，发挥法治教育的课堂主渠道作用。鼓励有条件的地区和学校开设与法治教育相关的地方课程和校本课程。坚持课堂教学与课外活动相结合，在入学、入队、成人礼仪式中规范设置专门法治教育环节，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年学生法治教育。结合安全、禁毒、国防和防欺凌、防诈骗等专题教育，开展开学第一课、模拟法庭、法律知识竞赛、法治夏令营等活动，每学期要举办一次法治讲座，开展一次法治实践活动。

　　探索建立青少年学生法治教育评价体系，将社会主义法治理念、法治素养和法治实践纳入学生考核评价中，在中考中适当增加法治知识内容。配齐法治教育课教师，每所中小学配备1-2名专任或兼任法治教育课教师。

　　提档升级各类青少年法治教育基地，建成1个符合全国示范标准的市级青少年法治教育实践基地，各县(市)区均建立相应的法治教育基地。有条件的学校可建设具备一定实践性、互动性教学功能的法治教育专门教室。依托“全国青少年普法网”“江苏教育网上法律学校”“慧学南通”等网站，开展多种形式的“互联网+法治宣传教育”。

　　法治教育教师专项培训力度也将进一步加大。将开展法治课教师、法治副校长、法治辅导员轮训，提高法治教育教师专业素养和教学水平，到2020年，每所中小学至少有1名教师接受100学时以上的系统法律知识培训，能够承担法治教育教学任务。