皋南幼儿园开展“读写区”创设观摩活动

近日，皋南幼儿园就班级“读写区”的创设，对各班教师进行了为期一周的游戏现场观摩活动。

活动中，教师们围绕《0-8岁儿童学习环境创设》，结合“3-6岁儿童学习与发展指南”中各年龄段幼儿“听、说、读、写”的发展与学习目标，从区域设置、环境创设、材料提供、幼儿游戏水平、教师支持与指导策略等方面进行观摩、记录和评析。各班教师详细介绍了自己班读写区的创设思路及特色，与观摩老师们进行了积极的交流和碰撞。

此次教研活动通过集体性的研讨和个别化交流相结合的形式，借助年级组的群体资源优势和研究力量，让每位教师受益匪浅，也为该园如何更加有效地开展读写区活动指明了方向。（通讯员石杜凤）