十月的微风千里送歌，带来丰收的喜悦；十月的大家放飞理想，绽放绚丽的希望。为进一步推进我市学校德育工作和学校特色教育，10月25日下午，我市在如皋市如城小学召开第九届德育工作暨第四届特色学校建设现场会活动，总结一年来全市的德育以及特色学校建设工作，并对下一阶段工作提出意见。
活动中，与会代表们观摩了全市部分学校社团活动现场展示，新民小学的“剪纸社团”，花园小学的“兰亭书社”，外国语学校的“旋风教育”，如皋市第一中学的“一米阳光社团”等学校特色，受到与会代表的高度关注。如城小学的千人集体舞舞出了生命的活力，伴着幸福的音符，踏着动感的旋律，他们跳出了生命的精彩！东陈镇丁北小学为大家带来了体艺特色项目展演《太极印象》，表演在非物质文化遗产古琴乐曲《心有太玄》中拉开序幕，师生融太极拳、太极扇、太极剑等运动于一体，中正安舒、开合有序、刚柔并济，动如“行云流水，连绵不绝”。如城实验小学的跆拳道以及小腰鼓表演也引起大家阵阵赞美，大家纷纷拿起手上的相机记录了这美妙的时刻。跆拳道表演者们优美潇洒的脚法，灵活多样、变化多端的身姿让现场观看者驻足不前；腰鼓队的孩子们抖动着手中的红绸，红绸飞舞如艳丽的火炬。铿锵的鼓点撞击着少年的心扉，大家的心也跟着鼓点一起跃动起来！
在奚斜小学的抖空竹、磨头小学的键球表演等部分学校的德育、特色现场展示结束后，与会代表步入如城小学的金色剧场报告厅，听取了吴窑镇中心幼儿园园、如皋市特殊教育学校、如皋师范附属小学、搬经镇初级中学、白蒲中学以及安定小学关于德育和学校特色建设的交流发言，各学校精彩纷呈、卓有成效的德育活动与特色建设工作的经验和做法，引起了与会代表的强烈共鸣。
随后，如皋市教育局局长张俊为下一阶段德育及特色学校建设工作提出了四点意见：一，过有品质的生活。德育的核心是育“德”，在德育中要关注学生真实的生活，建构人的美好生活，同时也有赖于教师的德性生活。作为德育工作者，要更多地致力于在校园中营造真正符合学生需要的意义生活。二，建有温度的学校。德育是教育中最有温度的部分，作为老师，需要及时指出学生的错误和问题，但更需要有容错的心态、等待的情怀和批评的智慧。三，做有故事的教育。要建设丰富多彩的校园生活，促进学生更有质态的发展。班主任是德育的中坚力量，是德育实施水平的关键。此外，校长需要提高德育领导力，为人必须是“师表”之师，为事必须是“师能”之帅。四，育有个性的学生。要丰富社团活动，发展学生个性，更要打造学校特色，提升教育品质。
张俊表示，德育工作关系每一位学生的成长，关系到每个家庭的幸福，关系整个社会的文明与和谐，做好德育工作任重道远，时不我待，希望大家携起手来，为不断开创如皋市中小学德育工作新局面而奋发努力！
（钱春妮）
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