如城新民幼儿园开展区角创设评比活动

为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效地开展区角活动，为幼儿提供更好的活动空间,发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力。近日，如城新民幼儿园组织开展了全园区角创设评比活动。
       活动中，各班教师根据本班幼儿的年龄特点、幼儿的身心发展规律及认知水平和班级特色，充分利用有限的空间和身边的自然物及半成品，精心创设出丰富多样的区角环境，如：在娃娃家中，教师利用泡沫和油壶做成的饮水机，用废纸盒做的整体厨房和电冰箱等，让娃娃家变得更加温馨；在自然角中，把装有植物的器皿装扮成小猪等卡通动物形象，给教室里增添了生机和趣味。富有童趣的“梦想舞台”、“知味烧烤”和“喂娃娃”，富有乡土气息的“农家乐”等，充分体现出了材料投放丰富，操作性强，有利于激发幼儿游戏兴趣的活动效果。为了鼓励和肯定教师们的工作，本次活动还评出了一二三等奖。
       本次活动不仅丰富了区角玩教具的资源，而且展现了教师们的创造才能，提升了教师们的创新精神，增进了班级之间的互相交流，促进了幼儿园区角活动的有效开展。