幼儿园墙面环境创设不再是强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效途径，东陈镇雪岸幼儿园近日由园领导带领各班老师开展了“对话环境，隐形教育”班级环境创设评比活动。
本次评比由园领导及各班老师担任评委，对各班主题墙布置、自然角、区角活动创设及班级整体布局等进行评比打分。主题墙是各班教室一道亮丽的风景线。老师们根据孩子的年龄特点和发展水平，充分发挥自身的特长，结合主题教育内容及班本课程，巧妙利用一些原生态材料，合理布置主题墙，并充分调动家长资源，让孩子参与环境布置，使每面主题墙主题明确、内容清晰。根据本学期园所特色课程，各班老师们发挥自己独特创意，教师对区域投放的材料以及语言区环境的设计都能考虑各年龄段幼儿的发展水平和兴趣点，使环境为教育教学服务。
在观摩评比活动中，不得不感叹于老师们对工作的满腔热情，佩服于老师的心灵手巧，大家边看边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足。思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。（通讯员 张建华）
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