新如皋报讯 近日，由江苏省白蒲高级中学缪欣怡、思睿、耿嘉城、邱天乐、曹易乐五人组成的社会实践小组开展了一次特殊的探访活动——走近断臂书法家石小华，探访其艺术世界与精神境界。
当小组成员踏入与书法相关的场所时，首先感受到的是浓厚的文化氛围。这里或挂着传统装裱的书法作品，或陈列着与艺术相关的摆件，每一处细节都透露出对书法艺术的珍视与热爱。作为断臂书法家，石小华以嘴代手书写的独特方式令人震撼。无论是教学中专注创作的身影，还是日常练习时沉浸其中的状态，都让人们深刻体会到 “折翼人生，墨香作翼” 的坚韧与执着。
随着探访深入，小组成员了解到石小华在书法领域取得了多项荣誉。书架旁的红色锦旗记录着学生的感恩之情，木质架子上的“中狮奖”奖牌与雕刻狮子摆件相映成趣，还有装裱精致的感谢状、“江苏省全国精神文明建设先进表彰”相框以及“第十届江苏省新人书法篆刻作品展”入展证书，无一不见证着他在艺术与公益道路上的不懈付出。
为更深入了解石小华的艺术理念与生活状态，小组成员与他进行了讨论。交流中，石小华分享了自己的坚持之路。“一开始确实难啊，叼笔时口水把纸洇湿，写坏十张纸才能勉强成型一张。但每次看到自己写的‘坚持’二字，就想起小时候父亲说的‘笔杆断了可以换，心不能断’。后来教孩子们写字，看他们举着自己写的‘志’字跑过来，那股子热乎劲儿，就是我坚持的动力。”
谈及书法练习的关键方法，石小华用嘴调整了一下桌角的砚台，认真地说：“别急着写多，先把一个字‘吃’透。我教学生时，总让他们对着字帖‘画影子’—— 用手指在桌上描，闭眼想结构，等心里有了字的‘骨架’，再下笔。就像我当初练‘永’字八法，练了整整三个月，现在闭着眼都能写出笔锋。”
对于用书法参与公益，石小华有着自己的初衷：“我 15 岁第一次用嘴写出完整的对联，邻居大爷捧着说‘比我孙子写的还精神’。从那时我就想，书法不是关起门来的手艺，得让更多人看见。后来加入公益组织，教残障孩子写字，看他们从不敢握笔到能写‘我能行’，那比拿多少奖都开心。”
探访中，小组成员发现，石小华的书法风格中透着一股刚劲，而这恰好与与墙上的雄鹰图有着深厚渊源。“这幅雄鹰图对我意义非凡。我自幼热爱书法，意外失去双手后，一度迷茫。但看到这雄鹰，即便折翼也有搏击长空的气势，我就告诉自己，我也能以笔为翼。在练习书法时，我不断琢磨如何把这种刚劲融入其中。比如运笔时，想象自己如雄鹰展翅，充满力量，笔画的起承转合间，都带着一种勇往直前、不屈不挠的劲头。久而久之，这种刚劲就成了我书法风格中不可或缺的一部分。”
谈及热爱书法的学生们，他热心寄语：“握笔的手会累，爱书法的心别累。字写歪了能擦，热爱要是歪了，可就难找回来了。你们有手有笔，更要把这墨香传下去 —— 不是传给纸，是传给更多人心里。”
在热烈的交流与讨论中，时间悄然流逝。石小华看着围坐的小组成员，目光温和却坚定地说：“孩子们，我常说‘手有残缺不可怕，心有热爱才是翅膀’。你们现在有健全的双手、良好的学习条件，更要珍惜每一次握笔的机会。遇到困难别轻易低头——就像我当初练不好笔画时，就对着镜子练口型、对着字帖数笔锋，练到嘴角起泡也不放弃。记住，热爱能让人学会‘用另一种方式飞翔’，坚持能让平凡的日子开出花来。”
探访结束后，小组成员与石小华合影留念。手持书法作品，捧着鲜花，背景中悬挂的书法作品与转动的风扇，为这场文化之旅留下了温暖的注脚。
通过此次社会实践，小组成员不仅感受到书法艺术的魅力，更从石小华身上读懂了“身残志坚”的深刻内涵——当命运收回了双手，他便以墨香为翼，在艺术的天空中翱翔。
（通讯员 缪欣怡、思睿、耿嘉城、邱天乐、曹易乐 编辑 邱彤）
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