为了有效推进微型课题的研究，提高教师的科研水平，促进教师专业发展，近日，外国语学校附属幼儿园召开了本学期微型课题研究的第一次推进会，全园申报微型课题的教师都参加了会议。
会议组织与会人员学习了《如皋市微型课题研究规程》，使教师们进一步明确微型课题研究的相关注意事项，明确时点，做到微型课题研究程序化、科学化、特色化，然后课题主持人就各自课题的制定依据和目标进行交流发言并提出了自己的困惑，大家就课题主持人的疑问进行了解答和指导，使参与本次活动的教师受益匪浅。
该园负责人进行了会议总结：希望老师们在今后课题研究的过程中，要会学习、多学习、多思考，确立“以幼儿为本”的思想，关注幼儿的发展，认真总结课题开展过程中形成的经验，深入研究课题过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，加快外国语学校附属幼儿园老师专业化成长的步伐，全面提升教师素质。
小课题做大学问，小研究长大智慧。此次微型课题研究活动必将指导该园教师的教学实践，促进其专业发展。（通讯员：郭建荣 刘芸）
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